圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

 8月12日，“愛心手拉手·成長心連心”公益活動(dòng)在桐城市范崗教育集團(tuán)校范崗初中舉行。心理學(xué)博士、山西大學(xué)心理學(xué)講師李永強(qiáng)組織學(xué)生和家長參加不同形式的親子體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)親情溝通、信任、支持和欣賞。共青團(tuán)桐城市委、市希望工程辦公室、范崗鎮(zhèn)黨委有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加活動(dòng)。

整場(chǎng)活動(dòng)分為上下兩篇。上篇中，老師、家長和別人家的孩子一起參加小組活動(dòng)，彼此介紹自己，一起進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作并相互分享構(gòu)思，共同完成大拼圖。有了信任為基礎(chǔ)，大家很快地敞開了自己的“心門”，現(xiàn)場(chǎng)有很多孩子在分享過程中流下了淚水�；顒�(dòng)下篇是親子同行，在“疾風(fēng)勁草”的體驗(yàn)中，孩子們戴著眼罩感受成長路上的困難挫折、惶恐不安和家長陪伴守護(hù)的可貴；在“漫漫人生路”的體驗(yàn)中，孩子成了父母的依靠，他們帶領(lǐng)蒙著眼睛的父母走過一段寓意著人生起伏之路，每過一個(gè)障礙都特別小心，感受到父母養(yǎng)育子女的艱辛。孩子們讀著父母寫給自己的信，與父母深深擁抱。學(xué)生父母在整個(gè)體驗(yàn)中，感受到站在孩子身后有多重要，也感覺到孩子已經(jīng)長大，已是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的小大人了。

活動(dòng)在集體誦讀《少年中國說》中落下帷幕。      （張冬  吳相生  廖永紅）